浅谈绘画与儿童的心理发展

• 作者: 孟威
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画 画面效果 个性心理 激励
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

在绘画活动中，儿童画的画面效果各不相同。然而。从儿童画的表象中我们也不难发现许多画面的构图、内容、色彩往往与孩子的个性心理有着密不可分的关联。那么，我们从这些画面中能够了解怎样的个性心理？不良的个性心理是否也能够通过绘画的方式得以改善呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟威		2	0	0.0	0.0