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摘要:
新的教育形势下,教师不能将学生封闭在一个狭小的空间里,而要敢于大胆放手,让学生自主尝试,大胆探索,从而为学生创造广阔的思维情境,创造良好的思考机会,鼓励学生各显其能。长期的教育实践证明,当学生获得充足的时间后,就能在想象的世界里任意翱翔,从而享受成功的喜悦,这样的课堂也定能精彩纷呈,魅力四射。
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文献信息
篇名 新形势下如何搞好初中语文课堂教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生自主 初中 教育形势 思维情境 教育实践 教师
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2056字 语种 中文
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1 蒋秋霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生自主
初中
教育形势
思维情境
教育实践
教师
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