浅谈小学中高段学生语感的形成

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 阅读 语文
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生培养语感的重要路径,它肩负着小学语文教学的重点训练方向。语感的性质以及语言学习的规律也对阅读训练的语感培养有着重要作用。教师应该掌握阅读教学的特点,同时掌握相对的阅读训练方式,培养起学生的阅读爱好,逐渐增加阅读面和阅读量,并且结合学生的实际生活,开展多种阅读训练的方式,在阅读训练中增强学生的语感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		2	0	0.0	0.0