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原文服务方: 新课程       
摘要:
基于种种因素影响,我国农村小学学生群体内留守儿童比较多,学生在家庭教育中处于"被放养"的状态,家长疏于管理或者管理不到位,进而导致学生家庭作业的完成情况不够理想.在新课改背景下,如何能够将课堂教学延伸到家庭教育当中,帮助学生巩固所学内容,提升学习能力,养成良好的学习习惯,成为当前农村小学教学中的重点问题.基于此,主要从如何科学布置农村小学中高段数学作业出发,以提升学生的数学能力和素养.
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文献信息
篇名 浅谈如何科学布置农村小学中高段数学作业
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 教学设计 中高段 作业习惯
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹建全 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学设计
中高段
作业习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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