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摘要:
随着知识经济时代的到来,创新已成为社会的需求和时代的主题.作为未来社会竞争的核心力——大学生更应该高度重视自己创新能力的培养和锻炼.本文通过论述创新能力的内涵,结合当前社会形势分析当代大学生自我培养创新能力的必要性,提出了大学生自我培养创新能力的三种模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大学生自我培养创新能力的模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自我培养 创新能力 学习模式 自主训练 实践锻炼
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G64
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹均阔 15 63 6.0 7.0
2 陈国莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自我培养
创新能力
学习模式
自主训练
实践锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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