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摘要:
中学阶段是学生形成健全人格品质的重要阶段,如何把身体健康锻炼和心理健康教育有机地结合起来,是每个教育工作者,尤其是体育教育工作者的重要研究课题。如何充分利用体育课堂,通过体育锻炼活动,把培养学生的参与意识、竞争意识和进取精神与健康的心理素质有机地结合起来,现浅析如下。
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议初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质
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培养
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情绪
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个性
高校心理学教学中学生心理素质的优化
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心理学
心理健康教育
心理素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何充分利用体育教学加强中学生心理素质锻炼
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 学生心理素质 体育锻炼 体育教学 利用 心理健康教育 教育工作者 人格品质 中学阶段
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G444
字数 1456字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生心理素质
体育锻炼
体育教学
利用
心理健康教育
教育工作者
人格品质
中学阶段
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