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摘要:
课堂是教学的主阵地,但现实的语文课堂受传统教学观念的制约还很严重,教师紧紧的抓住教材不放手,这种课堂教学结构严重阻碍了学生智能的发展,影响了学生语文能力的提高要想提高语文教学质量,必须调整语文课堂教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调整语文课堂模式的几点尝试
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 语文教学 课堂模式 调整
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 19
页数 分类号 G4
字数 1958字 语种 中文
DOI
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1 董国然 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂模式
调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
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849
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