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摘要:
职业素质和职业能力的培养和提高,是学生获得稳定工作、晋职及职业迁移机会的有效保障。通过分析职业素质和职业能力培养对高职园艺专业教学模式的要求,探讨现存园艺专业教学模式存在的问题,构建基于职业素质和职业能力培养的四个课堂联劝的素质教学模式、双线四循环实践教学模式、情境式课堂教学模式等多种教学模式。
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物联网
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途径和方法
基于职业能力培养的高职英语教学模式构建
职业能力,高职英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于职业素质和职业能力培养的高职园艺专业教学模式研究
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 教育
关键词 园艺 职业素质 职业能力 教学模式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽丽 34 180 7.0 12.0
2 李井会 36 168 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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2008(1)
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2010(1)
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2012(1)
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2012(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园艺
职业素质
职业能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
总下载数(次)
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