如何创建聋校 高效 语文课堂

• 作者: 杨莉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 聋校 苏霍姆林斯基 传统教育思想 教学过程 语文教学 学习情况 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G633.3
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说过：“不要使掌握知识的过程让孩子们感到厌烦，不要把他们引入一种疲劳和一切漠不关心的状态，而要使他们的整个身心都充满欢乐。”在实际教学过程中，由于受传统教育思想的影响，在聋校的语文教学中，大多数教师还长期存在对聋生的学习情况始终不放心、不放手的思想，习惯于那种一讲到底的做法，认为不讲周到、不讲透彻就对不住学生，是没有尽到教师的责任。这种教学方式课堂气氛不活跃，