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摘要:
体育教学是一门既有很强的实践性,又有一定理论性的综合性科学。新课程的灵魂是为了每一位孩子的成长,其中的理念之一就是个性化教育的理念,随着素质教育思想的推进,心理教育已逐步成为学校教育的主题思想,学校都不同程度地把发展学生个性
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体育教学
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直面初中体育教学,培养学生个性发展
初中体育
个性发展
锻炼身体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学体育教学与学生个性的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学体育教学 学生个性 培养 素质教育思想 学校教育 个性化教育 主题思想 心理教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G40
字数 2518字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
学生个性
培养
素质教育思想
学校教育
个性化教育
主题思想
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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