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摘要:
视觉艺术设计专业的实践基础课程,如何在新时期与视觉艺术设计的其他课程建立起紧密的联系,并使之协调和谐发展,是目前教学中亟待解决的问题。文章从基础课教学目的的确立、视觉艺术赏析课程的重要性、授课内容的调整等方面阐述了基础课程实践教学的新形式、新内容、新方法,从而形成视觉艺术专业课程之间的良性衔接。
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文献信息
篇名 视觉专业基础课程教学实践刍议
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 视觉艺术 基础课程 教学实践
年,卷(期) ysjy_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G42
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1 滑寒冰 天津财经大学艺术学院 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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视觉艺术
基础课程
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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