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摘要:
结合药学专业毕业生的特点,构建药学专业医学基础课程的知识结构,教学内容设计上注意人体解剖组织学、生理学、药理学和临床医学概论等基础医学课程相互联系.针对每一章节设计教学内容,采取多种教学方式,有效改变了教师单一放映、学生机械照抄、课堂缺少交流的教学现状,使学生充分地体会到医学基础课程的重要性,发挥医学基础课程在药学专业课程教学中的重要作用.
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文献信息
篇名 药学专业医学基础课程教学方法的研究与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 药学专业 医学基础课程 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 367-369
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.22
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐敏友 浙江工业大学药学院 23 206 11.0 13.0
2 宋英 浙江工业大学药学院 20 159 7.0 12.0
3 李汉兵 浙江工业大学药学院 11 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学专业
医学基础课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导