对职业学校美术课堂开放性教学的思考

• 作者: 苏兴华
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 开放性教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 138-138
• 分类号: G715
• 字数: 1971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.01.092

摘要

职业学校学生入学的分数线相对较低，学习成绩相对较差，因此职业学校的美术教学应有自己的特点，既要面向全体学生，又要兼顾两头。开放性美术课堂教学模式的操作程序分五个环节：导入美一欣赏美一评述蔓一表现美一评价美。职业学校只有不断完善开放性的教学体系，才能适应现代教育的发展趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏兴华		2	5	1.0	2.0