关于自动化专业推进双语教学的几点思考

• 作者: 朱松豪 梁志伟
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 自动化专业 双语教学 挑战 英语
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

本文基于南京邮电大学自动化专业开展模式识别课程双语教学的现状，结合个人双语教学的实践体会．对双语教学模式进行了深层次的探讨．对双语教学效果进行了全面的剖析，从而确立了双语教学今后需努力的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁志伟	南京邮电大学通达学院	35	152	6.0	10.0
2	朱松豪	南京邮电大学自动化学院	37	103	5.0	9.0