钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
课程教育研究(新教师教学)期刊
\
汉英歧义类型对比研究
汉英歧义类型对比研究
作者:
张雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语歧义
英语歧义
歧义类型
摘要:
汉英两种语言都有歧义现象的存在,本文就汉语和英语的三种歧义类型进行对比研究,初步探索其异同之处.汉语是孤立语,不依赖于词形变化,对语序的要求十分严格,相同的词在不同的语序组合下可以产生不同的意义,所以,汉语歧义类型多种多样.英语是屈折语,词形变化十分丰富,一词多义现象也很多,这样产生的歧义现象也不在少数.深度了解歧义现象,并且能够进行分化,将有助于我们加深对句法结构复杂性,精细性的理解,与此同时对掌握句法结构分析也有很大帮助.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
引起歧义的因素及歧义的消除
歧义的产生
语言平面
言语平面
歧义的消除
语用功能视角下汉英独立成分之对比分析
独立成分
语用功能
对比分析
汉英语符结构与中西思维方式对比研究
表意文字
拼音文字
形象思维
抽象思维
汉英委婉语语法构造手段之对比
委婉语
语法手段
对比
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
汉英歧义类型对比研究
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
汉语歧义
英语歧义
歧义类型
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
课例研究
研究方向
页码范围
246-247
页数
2页
分类号
G420
字数
1794字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雪
吉林师范大学文学院
18
13
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1988(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语歧义
英语歧义
歧义类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
期刊文献
相关文献
1.
引起歧义的因素及歧义的消除
2.
语用功能视角下汉英独立成分之对比分析
3.
汉英语符结构与中西思维方式对比研究
4.
汉英委婉语语法构造手段之对比
5.
浅析英语歧义现象
6.
词汇歧义消解的心理机制
7.
消除语义网络中分词歧义方法研究
8.
高校英文网站汉英翻译策略研究
9.
浅析汉英“非主谓句”的对比
10.
高考语文试卷中的歧义分析
11.
汉英植物词语的联想意义浅析
12.
中文分词歧义识别算法的优化
13.
中文分词中的歧义识别处理策略
14.
汉英语序对比分析在林科汉英翻译中的应用
15.
汉英礼貌用语的比较
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
课程教育研究(新教师教学)2017
课程教育研究(新教师教学)2016
课程教育研究(新教师教学)2015
课程教育研究(新教师教学)2014
课程教育研究(新教师教学)2013
课程教育研究(新教师教学)2012
课程教育研究(新教师教学)2012年第9期
课程教育研究(新教师教学)2012年第8期
课程教育研究(新教师教学)2012年第7期
课程教育研究(新教师教学)2012年第6期
课程教育研究(新教师教学)2012年第5期
课程教育研究(新教师教学)2012年第4期
课程教育研究(新教师教学)2012年第24期
课程教育研究(新教师教学)2012年第23期
课程教育研究(新教师教学)2012年第22期
课程教育研究(新教师教学)2012年第21期
课程教育研究(新教师教学)2012年第20期
课程教育研究(新教师教学)2012年第2期
课程教育研究(新教师教学)2012年第19期
课程教育研究(新教师教学)2012年第18期
课程教育研究(新教师教学)2012年第17期
课程教育研究(新教师教学)2012年第16期
课程教育研究(新教师教学)2012年第15期
课程教育研究(新教师教学)2012年第14期
课程教育研究(新教师教学)2012年第13期
课程教育研究(新教师教学)2012年第12期
课程教育研究(新教师教学)2012年第11期
课程教育研究(新教师教学)2012年第10期
课程教育研究(新教师教学)2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号