新课标下作文改革初探

• 作者: 李文杰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 作文改革 新课标 语文教师 作文教学 写作能力 畏难情绪 写作欲望 作文课
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，作文难，难做文，是学生中普遍在的现象。语文教师有这样的感觉：特别喜欢上作文课，而且具有一定的写作能力的学生屈指可数，多数学生对作文存有畏难情绪，即使强迫其在规定的时间内交上一篇作品，也往往给人一种应付的感觉，不是没有主题，就是词不达意，或者与作文选上的有关文章大同小异，没有新意，更谈不上创新。这样的文章，学生不想写，教师改起来也头疼。这就是我们作文课所面临的困境。那么，怎样才能改变这一现状呢？我根据学校的实际、学生的状况，大胆对作文教学进行了一些尝试。一、从作文教学入手，要激发学生的写作欲望，变被动的“要我写”为“我要写”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰		3	0	0.0	0.0