谈化学课堂教学的动态生成

• 作者: 姚会莹
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 动态生成 教学情景 生态系统 环境构成 课程知识 课程创新 课程内容
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1074字
• 语种: 中文

摘要

新课程认为：课程与教学是整合的，它是南教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种动态生成的生态系统。它要求我们的教学不只是传承课程知识，还要进行课程创新和开发，使整个教学进程成为课程内容不断生成，师生知、情、意不断生长的过程。那么，如何促进化学课程教学的动态生成呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚会莹		2	0	0.0	0.0