英语情景短剧表演,培养学生口语交际能力

• 作者: 孙玉兰
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情景短剧表演 口语交际能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G633.41
• 字数: 3998字
• 语种: 中文

摘要

新英语课程标准不仅将“演”作为小学阶段的教学目标与要求之一,而且也提倡将其作为一种教学方式,用英语表演短剧不仅是活跃课堂教学气氛的辅助手段,而且是能充分体现以学生为主体这一教学理念的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉兰		1	1	1.0	1.0