作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
没有数学,就没有现代文明。做为一名数学教师,应该怎样进行教学,让学生们青睐数学呢?教学多年,无数次的深摩穷研,深感唯有艺术的教学,厅能传道功成,解惑果就,不过,这远非一朝~夕之功可得,需要教师在教学中反复实践、不断改善。下面略谈教学体会,敬请同仁指正。
推荐文章
小学数学教学方法
小学数学
教学方法
选择
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
小学数学教学方法之我见
小学数学
教学方法
教学理论
数学思维
新课改下小学数学教学方法
小学数学
教学策略
教学素材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学方法管窥
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 数学教学方法 小学 数学教师 现代文明 教学体会 学生 解惑
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G62
字数 837字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学方法
小学
数学教师
现代文明
教学体会
学生
解惑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导