以任务引领,在“做”中“学”——行为导向教学法在技工院校语文教学中的应用

• 作者: 黎洁珊
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 行为导向教学法 技工院校 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 典型案例
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G432
• 字数: 3698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.05.051

摘要

行为导向教学法是国际职业教育推荐的先进教学理念之一,对我国技工院校教学有重要的启发意义。本文以语文课程中的应用文和口语训练为例,分析如何使用行为导向教学法提高语文教学的有效性,培养学生的专业能力和核心能力,提高学生的学习效能感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎洁珊		7	15	3.0	3.0