初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 张伟仁
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 学习兴趣 学生 激发 学习状况 学习能力 语文 数学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2531字
• 语种: 中文

摘要

地理在很多学生看来是一门副科，对学习也不够重视，相比较语文、数学、物理这些主科而言，学习的兴趣就不高。要改变这种学习状况，教师要从培养学生学习兴趣人手。让学生在兴趣的推动下，从要我学转变到我要学，那么，初中地殚教学就能够改善，学生的学习能力也有进一步的提高。