作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数控编程专业开展项目教学,使学习者通过完成一项工作任务或服务真正学习技术知识,培养学习者在工作过程中对问题作出判断并采取行动的能力,注重职业情境中实践智慧的形成,有效实现从学习者向以工作者的角色转变,提高职业教育的价值.主要探讨了项目化教学模式在数控编程教学中的应用.
推荐文章
浅谈项目教学法在数控实训教学中的应用
项目教学法
数控实训教学
自主学习
合作学习
一体化教学在数控专业中的实践
一体化教学
数控专业
实践
项目教学法在数控铣加工教学中的应用
项目教学法
数控铣加工
项目选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目化教学模式在数控编程教学中的运用
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 项目化教学 数控编程 实践
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈太慧 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
数控编程
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导