作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是一个民族发展的动力和源泉.也是现代教育的出发点和最终的归宿.著名教育家陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”这句话的意思是说.每个人随时随地都可能具有创新的能力和潜力。其实每个人自出生之日起便接触到了这个神奇的世界.萌发对世界探寻的渴望.每个学生在教师的引导之下才能充分地发挥自身的创新意识.启发和诱导学生形成创新思维。
推荐文章
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中学生创新能力的培养
语文教学
创设情境
创新能力
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学语文教学中学生创新能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生创新 能力的培养 小学语文教学 著名教育家 现代教育 民族发展 创新思维 创新意识
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G623.2
字数 3198字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学生创新
能力的培养
小学语文教学
著名教育家
现代教育
民族发展
创新思维
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导