情境教学方法在美术教学中的体验

• 作者: 管营
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境 效率 情境
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

在美术教学过程中,良好的教学环境直接影响着教师、教学内容、教学对象,直接影响着教学效率与教学效果的高低.在教学过程中注重教学情境的设置,观察欣赏激趣、展现生活情境、感受表演情境、渲染音乐情境、欣赏国画意境等方式不断挖掘教学情境,改变教学环境,从而提高学生学习的兴趣,全面提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管营	东北农业大学成栋学院	3	3	1.0	1.0