利用物理实验，培养学生的学习能力

• 作者: 曾刚
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实践能力 学习能力 物理实验 培养 利用 教师引导 物理教学 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G630
• 字数: 1267字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是物理教学的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的有效途径。教师运用的教学方法，是探索式还是启发式，是自主学习还是教师引导点拨，必须符合学生认识事物的规律，即：感知一理解一巩固一运用，这样才能达到引导学生循序渐进学习知识、提高能力的目的。多年来的教学实践，下面从三个方面谈谈自己的方法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾刚		2	0	0.0	0.0