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摘要:
立足理性,采用鼓励机制是成为一名优秀教师最重要的条件。只有立足理性,合理看待自己、要求学生,充分运用鼓励调动学生积极性,才能把教书育人的工作做好。在教学工作中,教师首先要摆正自己的位置,教师和学生在地位上是平等的,不能高高在上。好教师应该既做良师,又做益友。
内容分析
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文献信息
篇名 学会欣赏自己的学生——《给老师的100条新建议》读书心得
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生积极性 读书心得 优秀教师 老师 欣赏 学会 鼓励机制 教书育人
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.05.160
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1 冯宝强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生积极性
读书心得
优秀教师
老师
欣赏
学会
鼓励机制
教书育人
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期刊影响力
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chi
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