浅谈初中英语教学中的听说训练策略

• 作者: 姜虹
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 初中英语 课堂教学 听说训练
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 184
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

该文结合英语新课程教学实践案例,阐述了听说训练的重要地位,并从培养学习兴趣,激发学生说的欲望;以听为切入点,发展学生说的能力;尊重学生感受,创设学生说的情景三个方面提出了听说训练的策略.

作者信息

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1	姜虹		1	0	0.0	0.0