由一堂英语课引发对多媒体教学的思考

• 作者: 徐寒香
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 英语 引发 学习环境 教学技能 信息量 教师
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

由于多媒体能提供生动活泼的文字、图片及动画，形象生动，信息量大，为学生创设赏心悦目的英语学习环境，教师也可以直接将板书通过多媒体呈现，省去了教师画画、写写、读读的教学技能，因此颇受师生欢迎。但凡事讲究一个度。过犹不及。多媒体是否能取代教师读读、写写、画画的基本技能呢？笔者将结合一次听课实例5A Unit 9 shapes进行探讨。

作者信息

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1	徐寒香		1	0	0.0	0.0