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摘要:
本文提出“动态可控式”教学模式.使教学系统始终处于最优的动态平衡状态,从而充分调动学生学习积极性.充分发掘学生的运动能力,并使教学工作朝着预定的目标发展.实验结果表明:“动态可控式”教学模式是对体育教学的有益探索,能有效提高教学效果,促进学生成绩的提高和技术的掌握.
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文献信息
篇名 基于“动态可控式”创新理念的教学改革研究
来源期刊 科技信息 学科
关键词 动态可控式 体育教学 教学模式
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
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字数 2437字 语种 中文
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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