浅谈班主任加强中职学生心理教育的探索与实践

• 作者: 吕晓燕 赵雪君 陀坤贤
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 中职学校 管理
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 292-293
• 分类号: G4
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

摘要

中职学校的学生普遍存在厌学、厌倦生活、沉迷网络游戏等心理问题,学生出现的这些问题主要来源与学校、家庭、社会和学生本人.班主任作为整个班级学生的组织者,教育者和指导者,负责学生的思想、学习、健康和生活等工作,对学生进行必要的心理教育是班主任的重要工作,也是班主任实施管理的有效手段.本文结合学生在入学阶段、在校学习阶段、顶岗实习阶段等出现的心理问题进行分析,结合本校的实际情况浅谈加强学生心理教育的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陀坤贤		2	2	1.0	1.0
2	赵雪君		2	1	1.0	1.0
3	吕晓燕		9	4	1.0	2.0