综合性学习中如何体现对学生学习过程的关注

• 作者: 赵春燕
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习活动 学习过程 学生 语文教育 课程标准 教师 新课题 感知
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203
• 语种: 中文

摘要

综合性学习是课程标准中的新内容．是语文教育中的一个新课题．语文综合性学习活动具有高度弥散性．特别是那些发生在课堂之外的活动教师难以感知和把握．以致影响学习的质量．这就要求教师在关注结果的同时．更要关注学习过程。怎样做才是关注学生的学习过程的正确方式？这就要求教师要采取针对性的干预和管理措施．具体应从以下方面做起．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春燕		2	0	0.0	0.0