小组合作学习在数学教学中的应用

• 作者: 徐泽娟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 小组 合作学习 应用
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理论创新1
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1275字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课程理念下学生的一种重要的学习方式.“小组合作”是一种以学生为主体,以活动形式组织学生通过互动、合作来完成某一任务的学习活动.传统的数学课堂教学通常以例题、示范、讲解为主要方式.目前,当务之急是迅速转变观念,使学生被动接受的学习方式改为探究性学习方式.课堂教学是一个双边活动过程,教师应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学生的学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能进行自主学习,成为课堂的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐泽娟		2	1	1.0	1.0