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摘要:
当今社会越发需求全面发展的高素质人才,因而在教育中,音乐作为陶冶情操、提高人的素质修养的重要砝码也被重视起来.作为高中生紧张生活中的有效调剂,怎样才能让高中音乐鉴赏课真正提高学生的音乐鉴赏水平,让课程更加引人入胜?笔者在这里提出了几点简要的思考.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中生音乐鉴赏课如何引人入胜
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 高中音乐鉴赏课 引人入胜 提高音乐素养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
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节点文献
高中音乐鉴赏课
引人入胜
提高音乐素养
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