作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济全球化发展的不断深入使得中国的翻译市场需求不断扩大,以理论为主的传统翻译教学面临巨大的挑战.项目型翻译教学模式基于实用文体的文本翻译为练习素材,注重翻译过程中的自主学习、同伴互审、教师审译和反思完善,有效地提高了学生的自主学习能力,有助于提升学生的团队协作意识,更有益于培养学生的思辨能力,实现知识人到素质人的转化.
推荐文章
应用型翻译人才:非英语专业人才培养模式的思考
非英语专业
复合型翻译人才
培养模式
独立学院商务英语专业人才培养现状与对策
独立学院
商务英语
核心能力
人才培养
应对策略
本科院校英语专业人才培养探索
英语专业
人才培养
复合型人才
英语专业人才培养模式研究
英语专业
人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目型翻译教学与英语专业人才培养
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 项目型翻译教学 翻译课程 人才培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G633.41
字数 3624字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱艳春 青岛滨海学院西方语言学院 13 11 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (244)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2010(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2011(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目型翻译教学
翻译课程
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导