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摘要:
运用电化教学是教育新理念的要求,两者相辅相成,相映成趣.现代教育是时代的反映,语文教学内容来源于生活实践,实践出真知,让学生透过电化教学了解语文内容反映的生活信息,激扬学生的思维,触动学生的通感,从而达到启迪智慧,开发大脑的目的.
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文献信息
篇名 电化教学在初中语文教学中的运用
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中语文 电化教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 语文教学研究
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G633.3
字数 2164字 语种 中文
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1 李俊海 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
电化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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