浅探中学语文研究性学习的高效开展

• 作者: 江娟
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 研究性学习 高效开展
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

本文试着通过自己指导进行的一些研究性学习,从“确立目标明确方向”“创设情境激发兴趣”“因势利导启迪设疑”“指导护航合作研究”“交流激励评价反馈”的实施,谈谈自己在追求高效方面的探索心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江娟		2	0	0.0	0.0