继续教育教学质量监控体系的构建与实施

• 作者: 余俊光
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育教学因素质量体系监管措施
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 64-65,67
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

摘要

对专业技术人员实施继续教育是推进创新型国家建设、提升国家核心竞争力的战略举措。继续教育作为面向学校教育后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组织部分。不管采取“面授培训”还是“网络培训”，教学质量是重中之重。本文对继续教育教学质量的构成因素分析之后，提出了继续教育教学质量监控体系的基本框架，并根据实施效果反思了继续教育教学质量监控途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余俊光		20	16	2.0	2.0