浅析多媒体与地理的整合教学

• 作者: 骆玉琼
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理学 整合教学 多媒体 自然现象 复杂性 多维性 广阔性 内容
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.04.153

摘要

地理学本身是一门综合性极强的学科，涉及内容极广，包含复杂的自然现象和经济、人文等内容，研究对象具有联系复杂性、空间多维性、地域广阔性、时间漫长性等特点，这些因素的综合使学生在掌握知识、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆玉琼		2	0	0.0	0.0