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摘要:
小学自然课是对学生进行自然科学启蒙教育的一门基础学科.能培养学生的科学素质,帮助学生构建良好的学习素质。但是教师在教学时.难免会与学生的学习要求有差距。教师要从多方面去改善教学,提高小学自然课的教学质量。现在,我将自己在多年教学中的认识从以下方面作简单介绍。
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篇名 如何提高小学自然课程的教学质量
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教学质量 自然课程 小学 科学启蒙教育 科学素质 基础学科 学习素质 学习要求
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2460字 语种 中文
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1 宗艳英 2 1 1.0 1.0
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