高校学生评教的现状与对策研究——以宁波工程学院为例

• 作者: 徐斌 袁亚玲
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生评教 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 53
• 分类号: G642.4
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

学生评教是现代高校教学管理体系中的重要一环.本文在分析高校学生评教现状的基础上,从评教的指标体系、公正性、客观性、学生态度和实际效用等角度,指出了当前高校学生评教存在的问题.最后,针对存在的问题,提出了为提高学生评教信度和效用应该采取的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		2	2	1.0	1.0
2	袁亚玲		1	2	1.0	1.0