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摘要:
MTI人才培养的研究重心多在课程设置上.而研究生培养模式涉及课程设置、师资教学、实习项目等诸多环节,本文以列表形式比较了北京外国语大学MTI专业与东北师范大学MTI专业课程设置与师资,并介绍了两校实习项目与论文撰写情况,希望更全面地展示各校MTI培养特色,并结合国外研究生职业教育理念,来探讨MTI人才培养模式未来发展走向.
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文献信息
篇名 中国高校翻译专业硕士(MTI)培养模式实况探究
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 MTI培养模式 课程设置 师资 实习项目
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿伟光 东北师范大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
MTI培养模式
课程设置
师资
实习项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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