原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解京津地区高校护理硕士专业学位研究生的培养和考核情况.[方法]采用实地调研的方法,汇总并分析了京津地区5所护理院校护理硕士专业学位研究生的培养及考核现状.[结果]各护理院校在培养方案和考核模式上(包括培养目标及路径、过程及终末考核等各个环节)兼具了共性与个性特点.在培养过程中的职业定位、课程设置、临床实践训练,考核阶段的内容、形式等方面,5所高校各有不同.[结论]对于我国北方地区的护理专业学位研究生的培养现状,本次调研结果可见一斑,相关研究可针对尚未明确和统一的环节提出改革方案,以利于护理硕士专业学位研究生教育的快速和长远发展.
推荐文章
我国护理专业学位硕士研究生培养现状分析
护理
专业学位
研究生教育
培养目标
课程设置
研究方向
考核方式
我国护理硕士专业学位研究生培养现状
护理硕士专业学位
研究生
导师
职业定位
课程
护理硕士专业学位研究生培养的现状及思考
护理学
专业学位
硕士研究生
培养
护理硕士专业学位研究生考核指标体系构建
护理
硕士专业学位研究生
考核指标
德尔菲法
层次分析法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 京津地区5所高校护理硕士专业学位研究生培养及考核现状分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理硕士 专业学位 培养 考核 职业定位 课程设置 临床实践
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3758-3762
页数 5页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.21.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峥 北京协和医学院护理学院 132 2237 25.0 42.0
2 汪健 北京协和医学院护理学院 10 72 5.0 8.0
3 周晨曦 北京协和医学院护理学院 12 37 4.0 6.0
4 李小雪 北京协和医学院护理学院 9 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (110)
共引文献  (93)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2012(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2013(16)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(15)
2014(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2015(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理硕士
专业学位
培养
考核
职业定位
课程设置
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
论文1v1指导