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创建
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生态课堂朗读
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文献信息
篇名 如何创建“充满探索”的课堂
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 创建 探索 课堂
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创建
探索
课堂
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期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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