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创造开放的课堂,给学生发展的空间
师生关系
学习题材
学习方式
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
将数学课堂的时空还给学生
数学
课堂教学
时间
空间
将课堂还给学生
地理课堂
主人
学习兴趣
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 还给学生—个开放的空间
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 空间 开放 学生 教材分析 二年级上册 北师大版 单元学习 热爱生命
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党子森 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
空间
开放
学生
教材分析
二年级上册
北师大版
单元学习
热爱生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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