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摘要:
分析了CAD课程的重要性,对比传统教学模式的优缺点,进行新型融合式的教学方法研究探索,将CAD课程与工程制图课程有机的结合在一起,提高学生学习效果.
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文献信息
篇名 CAD课程教学研究与探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 CAD 工程制图 教学方法 AutoCAD
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 分类号
字数 1668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹤群 吉林铁道职业技术学院电气工程系 6 5 1.0 2.0
2 王冲 吉林铁道职业技术学院电气工程系 7 4 1.0 2.0
3 陈冬鹤 吉林铁道职业技术学院电气工程系 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CAD
工程制图
教学方法
AutoCAD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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