高职(AutoCAD)课程教学研究

• 作者: 唐舵
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职课程 教学研究
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G71
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.077

摘要

本文从<AutoCAD>课程教学目前存在的问题入手,在<AutoCAD>课程教学中应从教学方法、教材选择、考试模式上进行了探索性的研究,全面实现课程的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐舵		3	26	1.0	3.0