如何激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 杨瑞瑞
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 学习英语 激发 英语教师 学生的主体作用 课堂教学 学习兴趣 实践活动
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是指个体积极认识．探究某种事物．从事某种活动的心理倾向。只有在因学生获得成功而产生鼓舞力的地方．才会出现学习兴趣。正因为兴趣可以在实践活动中形成，所以．教师要尽量创设一个轻松愉快的学习环境．促进英语教学。引发学生对英语的兴趣。复习一导人新课一讲授新课一练习一布置作业．在这样的教学模式下。教师感到身心俱累，而学生则是被动学习．感到枯燥无味。课堂中缺乏生机和活力，教学效果自然就不理想。产生这样问题的原因是教师的教学观念落后．很多教师也已经意识到了这一点．但是由于传统教学理念根深蒂固．教师很难挣脱束缚。新型的课堂应该以学生为主体，而若要发挥学生的主体作用．教师必须更新观念．首先要激发学生的学习兴趣。那么．初中英语教师如何在课堂教学中激发学生的兴趣呢？以下几点是笔者在实践中的体会。

作者信息

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1	杨瑞瑞		2	0	0.0	0.0