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高职院校学生普通话水平的现状与对策
高职院校学生普通话水平的现状与对策
作者:
张英沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校普通话水平教学现状
摘要:
普通话教学在高职院校中日益受到重视,但教学效率普遍不高。为此,在普通话教学中,教师应结合方言区同学在普通话语音训练及测试中所暴露的缺陷、错误,既讲清理论知识,又有针对性地指导学生进行大量字、词、句、篇的训练。
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文献信息
篇名
高职院校学生普通话水平的现状与对策
来源期刊
内江科技
学科
工学
关键词
高职院校普通话水平教学现状
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
180-180
页数
1页
分类号
TN912.33
字数
2338字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2012.06.140
五维指标
作者信息
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姓名
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张英沛
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高职院校普通话水平教学现状
研究起点
研究来源
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期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
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