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摘要:
在当今的教学中,越来越多的教师开始关注和探讨教学中的情感缺失问题,特别是在英语教学过程中,更加应该注重情感因素,因为与其他学科相比,情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递,沟通情感、解决情感问题也l需要使用语言。恰当、合理地使用语言,
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情感教育
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教学
在农村初中英语教学中渗透情感教学方法
农村初中英语
情感教学
有效渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中的情感渗透
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中英语教学 情感渗透 情感缺失 教学过程 情感因素 其他学科 情感态度 情感问题
年,卷(期) wldh_2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
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1 郝名霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
情感渗透
情感缺失
教学过程
情感因素
其他学科
情感态度
情感问题
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