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摘要:
本文就高职院校数控专业学生在数控车、数控铣技能实训方面,如何采用“两点一线”的方法培养和提升他们的专业实践操作技能进行了一定的探讨.
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文献信息
篇名 “两点一线”构建高职生数控专业实训环节的探讨
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 “两点一线” 高职生 数控专业 实训 探讨
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G712
字数 1882字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李金平 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“两点一线”
高职生
数控专业
实训
探讨
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